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發(fā)布人:    點(diǎn)擊數(shù):3378    發(fā)布時(shí)間:2024/5/13    setdosetrostrostdn:olspan='2'>工??主題,深入jav展???三三四 /> <.0.,?.動="D改工??提t(yī)io增效。/etpa"o,激發(fā)="D業(yè)工人內(nèi)驅(qū)動能/etpa"os/bosbostpa"oun mce"; e- eight:2;f<中國特色社會主義思想作為思想政治教育的中心內(nèi)容,教育引導(dǎo)職工聽 ?話、跟 ?走。?av展setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;fsetpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f讀書活?.,加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí),提升干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng);打造工匠培育營地。setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f,彰顯="D業(yè)工人主力軍作?.setpa"os/bosbostpa"oun mce"; e- eight:2;f,每季度舉辦一期,組織管理人員和班組長上講臺、上論壇,鍛煉???說、寫、做 />能力;打造班組課堂,利?.生="D車間看板、班前會、班后會,讓員工交流工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法;打造? /??課堂,利?. ???互聯(lián)? /+ />、???五位一體 />、=??業(yè)微信 ??臺進(jìn) <培訓(xùn)考試,setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f一體化技能競賽機(jī)制,setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f 穿戴消防服等應(yīng)急技能競賽。組織7名員工參加市第五屆技能狀元大賽setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f。setpa"oj??態(tài)體系j??設(shè),j??立???選題、立項(xiàng)、攻關(guān)、 ??審、 ??化 />j??態(tài) ??作機(jī)制。制定《小改小革獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,設(shè)立專項(xiàng)資金,加大創(chuàng)態(tài)成果獎(jiǎng)勵(lì)力度,成立若干個(gè)技術(shù)攻關(guān)組,氯化芐裝置楊飛提出的《污水提升改造項(xiàng)目》獲得?開??技術(shù)創(chuàng)態(tài)獎(jiǎng)3000元;setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f閉環(huán)管理,將職工合理化j??集常態(tài)化納入j開??管理中。上半年共收集合理化j??議28個(gè), ??選表彰優(yōu)秀合理化j??議14個(gè)。setpa"o,提升="D業(yè)工人j??福指數(shù)setpa"os/bosbostpa"oun mce"; e- eight:2;f職業(yè)發(fā)展通道,職?"D與薪?開??遇掛鉤,提高一線工人j??資???遇。對三個(gè)裝置經(jīng)理進(jìn) <加薪,使他們j??作積極主動、有干勁、敢創(chuàng)態(tài),也為j??j??隊(duì)伍注入態(tài)活力;setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f聯(lián)動考核,一線"??="D班組和員j??根據(jù)安全、產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、費(fèi)?.等完成情況實(shí) <百M(fèi)??制考核,形成了“多干多得、少干少得???的j開??競爭模式;setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f,幫助員工渡過難關(guān)。setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f,春送健 ??、夏送清涼、金秋助j??、冬送溫暖,慰問困難職工、"??病職工,為過"??日員工發(fā)放蛋糕卡,發(fā)放j??保?.品、防暑降溫物品,setpa"ostpa"oun mce"; e- eight:2;f總頁數(shù):1  第  1    頁 
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